尚志中学姜永军年龄
姜永军同志是市人大代表、尚志中学校长,现年54岁。姜永军有多年基层工作经历,在中学任教师、班主任、教务主任、副校长、校长以及市招生办主任、教育局业务副局长等多个岗位工作过,视野开阔,教育教学经验丰富。他始终致力于教育的改革和发展,始终在为办人民满意的教育而努力工作。姜永军出身普通农民家庭,生活朴实、工作踏实,带领班子成员,扑下身子、沉下心来,深入到广大教师中去,摸清实际情况,找出解决教学改革问题的有效办法,牢记党的育人宗旨,勤恳钻研,修身正己,依法治教。市人大代表、尚志中学校长姜永军:“作为一名教育界的人大代表,深感责任重大、使命光荣,发挥好代表的职责作用,及时反映群众的心声和急难愁盼,回应百姓的关切和诉求是我义不容辞的责任。我一方面要立足本职工作,做好学校的全面工作,提升学校的办学效率,一方面聆听百姓的意见建议,上传下达,当好桥梁和纽带。在今后的工作中,不忘教书育人的初心使命,提升为民服务能力和水平,积极参政议政,更好的履职尽责,为尚志的发展尽好教育人的绵薄之力。”
尚志市一曼中学的办学历程
1、 1972年学校更名为“尚志县第二中学”,实行九年一贯制。由许瑾任校长兼党支部书记,刘毅敏为副校长。学校设教务处、总务处。取消连队编制,恢复学年管理体制。有教职员工102名,在校生1300余人,设26个教学班。开设政治、语文、数学、物理、化学、农业、历史、地理、外语、音乐、军体、美术等学科。
2、1973年下学期,建立全钢砂厂,苏连荣任厂长。1982年产品开始打入国际市场,远销日本、新加坡等国家,年产值26万余元,利润13万余元。工厂的收入有效地弥补了办学经费不足问题,办学条件有了很大程度的改善。
3、当时,教学秩序步入正轨,教学质量得以提高。但由于受“左”的思潮影响,学生参加农场和建校劳动很多。提高教学质量仍然受到限制。 1977年,学校已有26个教学班,1300余名学生,102名教职工。为了适应教育事业发展,学校利用勤工俭学、校办工厂收入建起了2400平方米的教学楼,当时为我县教育系统唯一的一座教学楼。
4、1982年9月,张维忱出任校长,顾恒春、鲍云侠任副校长,袁庆烈任专职党支部书记。下学期赵文功、栾秀芝提为副校长。此时学校已有36个教学班,在校生2100余名,教职工116名。师资大部分来源于呼兰师范毕业生。主要采取以学年为单位的管理体制。主任以上领导包一个学年,深入一、二个教研组,抓一、二个学科,带一、二名教师,全力以赴抓教学,逐步形成了以教学为中心的工作格局,教学质量逐年有所提高。
5、1986年9月,为纪念抗日英雄赵一曼烈士,经县人大研究决定,将“尚志市第二中学”改名为“尚志市一曼中学”,并由当时的省长陈雷同志亲笔题写校名。这一年在校生增至2800人,教职员工达到144名,成为原松花江地区规模最大的一所完全制普通中学。
6、同年,学校与尚志县林业局联合办学,由林业局投资72万元,建新教学楼4200平方米,并利用勤工俭学收入,建起480延长米的铁栅栏和340平方米的砖瓦结构库房,办学条件进一步改善。
7、1988年学习北京市经验,优化教师队伍,选拔年富力强,有教学经验和知名度的教师作为学科带头人,加大抓教学的力度,教学质量不断提高,高考升学率连续多年居原松花江地区普通中之首。
8、1992年3月,由张跃君任校长兼党支部书记,栾秀芝、杨志伦、宋桂芬任副校长。同年中考、高考均取得好成绩,高考突破百名大关。
9、1993年12月,杨志伦任校长,栾秀芝、宋桂芬、康东发任副校长。1995年徐其林任党支部专职书记,任传友任后勤副校长。当年建起6240平方米的教师家属楼,解决了教师住房困难问题。同时建起高标准、高档次的理、化、生实验室,增添大量的实验设备。经验收,学校实验室已达到国家规定标准。
10、1992年,学校筹资购买40余台电脑和必备的设施,配备专职微机教师,率先在尚志市开设微机课教学。1996年黑龙江省第四届教育年会,即“CAI教学研讨会”,在一曼中学召开,学校出一名数学和一名历史教师为现场献课,受到与会专家的一致好评。 1999年10月,一曼中学新一届领导班子组成,康东发任校长,徐其林任书记,任传友、姜艳秋、袁慎恒任副校长。
11、新一届领导班子组建以来,在康东发校长的带领下,全体教职员工群策群力,团结协作,锐意改革,紧紧抓住新课改这一有利机遇,努力更新教育理念,完善各项管理制度,加强教师队伍建设和教育教学管理,使教育教学质量持续提升。2000年以来,高考升学率达90%以上。在2005年7月份的各科高中会考中,一曼中学有2科会考过关率居全市第一,有4科平均分名列全市第二,得到了社会各界和学生家长的广泛赞誉和好评。
花塘中学校长是谁啊
1、花塘中学副校长谭波深刻剖析了考试数据,总结存在的教学问题,对学校、班主任、任课老师提出了具体的要求及措施,做了明确的部署;花塘中学校长曹运从学生就业、做人、身心健康等三个方面做了生动而具体的发言。
2、县教研室黄主任对五中和花塘结对帮扶提了三点建议:达成共识、“量身定做”帮扶方案、互帮互助,务求实效。前身为花塘完小,建立于1953年,花塘学区成立于1964年,80年代初创办花塘中心小学,九十年代末中学与中心小学合并为九年一贯制学校。
3、校园占地面积24128平方米,总建筑面积9967平方米,绿化面积6100平方米,全校专任教师63人,小学教师大专学历18人,中学本科15人,学历合格达100%。自办学以来,学校坚持教育四个面向方针,全面实施素质教育,取得了显著的成效。
4、花塘中学位于安徽省巢湖市黄麓镇,是一所坚持改革立校、依法治校、民主办校、科研兴校原则的学校,以尚志、勤奋、求实、创新为校训,教育教学质量稳步提高,中考升学率在90%以上。
5、上学可以增强人的社交能力。在学校里,每个人都有自己的圈子和朋友,而不同的人来自不同的地方,有不同的价值观和思想,这些都可以让人学习到如何与人相处,如何尊重不同的文化和背景,从而提高自己的社交能力。
6、上学可以拓展人的知识面。学校里有各种各样的科目,从语文、数学、英语到历史、地理、体育等,这些科目都可以让人了解到不同的知识和文化,拓展人的眼界和视野,从而让人更加全面地了解世界。
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