乾元书院（乾元教育地址）

本篇目录概览：

• 1、古代属于宫方创办的书院有哪些?
• 2、中国最早的书院
• 3、古代书院的作用是什么?
• 4、中国最早的书院,是官方的什么机构?
• 5、书院的起源

古代属于宫方创办的书院有哪些?

C项正确，集贤书院，是中国古代收藏、校理典籍的官署。又名集贤殿书院。唐宋创立史馆、弘文馆（宋称昭文馆）、集贤书院，合称“三馆”。

岳麓书院 、白鹿洞书院、 嵩阳书院、 集贤书院，官方创办的是集贤书院。但是集贤书院并不是我国四大书院之一，我国的四大书院是岳麓书院 、白鹿洞书院、 嵩阳书院和应天书院。集贤书院是中国古代收藏、校理典籍的官署。

集贤书院。唐玄宗开元五年(717)，于乾元殿东廊下写四部书，置校定官4人。七年，于丽正殿置修书使。十三年，玄宗宴学士于集仙殿，因改名集贤殿书院。

中国最早的书院

1、嵩阳书院：位于河南省登封市嵩山南麓，始建于北魏孝文帝元宏年间（487年-491年），是中国古代最早的官办书院之一。嵩阳书院以“格物致知”、“实事求是”为办学理念，注重培养学生的实践能力和创新精神。

2、白鹿洞书院，位于江西省九江市庐山五老峰南麓，始建于南唐升元年间（940年），是中国历史上第一所完备的书院。白鹿洞书院最早是由唐朝学者李渤所创办的“石鼓书院”，后因战乱和李渤去世而废弛。

3、应天书院，位于河南省商丘市，始建于五代后晋时期，是中国最早的书院之一。据传，应天书院的前身是唐朝的“鲁郡观”，由鲁郡人李涉所建。

4、岳麓书院位于湖南长沙南岳七十二峰最末一峰的岳麓山脚，是我国目前保存最完好的一座古代书院。北宋开宝九年（976）潭州太守朱洞创建。初设讲堂5间，斋室52间。咸平二年（999），州守李允则扩建，奠定了书院的基本格局。

古代书院的作用是什么?

古代书院的功能如下：书院，是中国封建社会特有的教育组织和学术研究机构，多为著名学者创建或主持。书院设山长，主管教学，兼管院务。书院有官办和私立之分，官办书院由地方官礼聘山长，私办书院自聘山长，须呈报官署备案。

古代书院是由著名学者私人创建或主持的一种教育组织和学术研究机构。书院始于唐、盛于宋，沿袭至元、明、清，在中国封建社会存在了1000多年，为中国古代教育史留下了一份珍贵遗产。

古代书院存在的意义主要就是传播文化知识，传播儒家思想，因为不可能所有的人都有条件进入当时的官学进行学习，所以很多学生肯定是在私塾里面学习，有古代的书院，多数都是，这些书院就是有一些当时有名的儒家代表人物创办的。

书院扩大了中国古代学校教育的类型，起到了弥补官学不足的作用。书院提倡自由讲学，注重讨论式，学术风气浓厚，开辟了新的学风，成为推动教育和学术发展的重要动力。

书院是中国古代特有的教育组织形式。它以私人创办和主持为主，将图书的收藏和校对、教学与研究合为一体，是相对独立于官学之外的民间性学术研究和教育机构。

书院是我国古代教育史上具有重要地位的教育形式。它萌芽于唐，兴盛于宋，延续于元，全面普及于明清时期，清末改为新式学堂，对我国古代教育、学术思想的发展产生过巨大的影响。

中国最早的书院,是官方的什么机构?

古代书院是由著名学者私人创建或主持的一种教育组织和学术研究机构。书院始于唐、盛于宋，沿袭至元、明、清，在中国封建社会存在了1000多年，为中国古代教育史留下了一份珍贵遗产。

中国四大书院，包括岳麓书院、白鹿洞书院、嵩阳书院、应天书院。除应天书院位于闹市，其余三个书院均依山而建，掩映在参天古木之中。如果要追溯“书院”名称的由来，绕不开盛唐。

书院在唐代是中书省修书或侍讲的机构。书院之名始于唐代，分官私两类。官立书院初为官方修书、校书或偶尔 为皇帝讲经的场所。私人书院最初为私人读书的书房，唐贞观九年（635）设在遂宁县的张九宗书院，为较早的私人书院。

不过这唐朝的丽正书院，尚不同于后来的书院，它其实只是个官方的修书机构，其功能主要是收藏、整理与编校典籍，相当于我们今天的古籍整理编辑部门。

书院的起源

书院源于唐末，兴盛于宋。它以私人创办和主持为主，将图书的收藏和校对、教学和研究合为一体，是相对独立于官学之外的民间性学术研究和教育机构。在宋元明清 诸朝，书院逐步发展成为官学之外最主要的综合性教育研究组织形式。

书院是宋代的地方教育组织。 书院之名始见于唐代，但发展于宋代。 最初，书院为民办的学馆。原由富室、学者自行筹款，于山林僻静之处建学舍，或置学田收租，以充经费。

书院最早出现在唐代中叶，是在官学系统之外，在传统私学的基础上，由社会集资创建的一种教育体制。它拥有自己的讲学、藏书、供祀制度，弥补了官学的不足。

唐末至五代期间，战乱频繁，官学衰败，许多读书人避居山林，遂模仿佛教禅林讲经制度创立书院，形成了中国封建社会特有的教育组织形式。书院是实施藏书、教学与研究三结合的高等教育机构。

书院是中国古代特有的教育组织形式。它以私人创办和主持为主，将图书的收藏和校对、教学与研究合为一体，是相对独立于官学之外的民间性学术研究和教育机构。

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