本篇目录概览:
- 1、小学生日常卫生教案
- 2、幼儿园《讲卫生》教案三篇
- 3、幼儿园讲卫生教案反思范本
- 4、小班卫生教案
- 5、小学生卫生常识教学设计
小学生日常卫生教案
1、《讲卫生,不生病》中班教案1 活动目标: 知道引起疾病的原因,懂得要讲卫生爱清洁,才能预防和减少生病。 学习并巩固洗手儿歌。
2、小班卫生教案 篇1 活动目标: 在有趣的语言活动中,辨别行为的对与错。 通过观看录象,让幼儿注重平时良好卫生习惯的养成。 理解故事内容,能认真倾听,有良好的倾听习惯。 大胆的表述对故事的理解。
3、小班卫生教案 篇1 【活动目标】 让幼儿认识狗,知道狗是人类的好朋友,它能帮助人类做很多的事。 知道狗狗身上有细菌,我们摸了狗狗要洗手。 狗狗有随地解手的坏习惯,我们应及时为其清理,以免破坏环境。
4、小班卫生教案 篇4 活动目标 使幼儿懂得保持身体清洁的重要性,知道大家都喜欢干净的孩子。 培养幼儿初步的生活自理能力,养成爱清洁讲卫生的好习惯。
5、(7)出示《小学生日常行为规范》第9条。小结:讲究个人卫生,注意公共环境卫生,他们真是爱清洁、讲卫生的“小白鸽”。
幼儿园《讲卫生》教案三篇
1、【篇一】幼儿园《讲卫生》教案 活动目标:知道引起疾病的原因,懂得要讲卫生爱清洁,才能防止和减少疾病。养成讲卫生,爱清洁的良好习惯。学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。
2、幼儿园卫生健康教案篇1 活动目标: 知道引起疾病的原因,懂得要讲卫生爱清洁,才能防止和减少疾病。 养成讲卫生,爱清洁的良好习惯。 学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。
3、幼儿园讲卫生教育的教案 篇1 《不让眼睛受伤害》【活动目标】认识眼睛的基本构造,知道眼睛的用途。知道要保护眼睛,学习爱护眼睛的正确方法。
4、培养幼儿爱清洁,讲卫生的习惯,知道饭前洗手,饭后洗脸。 丰富词汇:洗脸 活动准备: 木偶:小熊、熊妈妈各一个 《讲卫生》音乐磁带一盒 草莓,蛋糕、蜂蜜、糖等若干。 活动过程: 教师以谈话的形式引入课题。
幼儿园讲卫生教案反思范本
幼儿园讲卫生教案反思篇一 活动目标: 知道引起疾病的原因,懂得要讲卫生爱清洁,才能防止和减少疾病。 养成讲卫生,爱清洁的良好习惯。 学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。
幼儿园卫生保健教学反思1 望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种莫名其妙的自豪感,又一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。
【篇一】幼儿园《讲卫生》教案 活动目标:知道引起疾病的原因,懂得要讲卫生爱清洁,才能防止和减少疾病。养成讲卫生,爱清洁的良好习惯。学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。
教学反思:通过本次活动,让幼儿知道生活中要讲卫生,爱清洁,培养良好习惯。在活动过程中,孩子们都乐于参与活动,尤其是在操作活动,孩子们在充满兴趣的氛围中获得知识,激发了孩子们的学习欲望。
小班卫生教案
小班卫生教案 篇1 活动目标:让幼儿了解洗手的重要性。教会幼儿正确的洗手方法。培养幼儿养成饭前、便后、手脏时、勤洗手的卫生习惯。
小班卫生教案 篇1 【活动目标】 让幼儿认识狗,知道狗是人类的好朋友,它能帮助人类做很多的事。 知道狗狗身上有细菌,我们摸了狗狗要洗手。 狗狗有随地解手的坏习惯,我们应及时为其清理,以免破坏环境。
小班卫生教案 篇1 活动目标: 在有趣的语言活动中,辨别行为的对与错。 通过观看录象,让幼儿注重平时良好卫生习惯的养成。 理解故事内容,能认真倾听,有良好的倾听习惯。 大胆的表述对故事的理解。
小班卫生教案 篇1 活动目标: 让幼儿了解春天天气渐渐变热,有很多传染病会发生,教育幼儿要养成常洗手、生吃瓜果要洗净、不喝生水的良好习惯。 认识苍蝇、蚊子的外形特征,知道它们的害处。 培养良好的卫生习惯。
小班卫生教案 篇1 活动目标: 培养幼儿初步的自我服务的能力。 初步养成良好的卫生习惯,学习正确的刷牙方法。 活动准备: 娃娃家:给娃娃洗脸、刷牙、梳头。手工区;:卡纸、海绵纸、等材料设计各种生活用品并且还可以进行绘画。
小学生卫生常识教学设计
教学过程小学生生理卫生常识 1 小学生个人及日常生息用品卫生学生天天衣着单纯、指甲、头发纯粹。每周剪指甲一次、每两周剪趾甲一次定期洗头洗澡。饭前便后用烦躁水洗手早晚要涮牙。
小学健康教育优秀教案篇1 教学内容:换牙的卫生 教学目标:使学生知道人的一生有两副牙,乳牙和恒牙。恒牙是永久牙。使学生知道换牙的卫生,知道怎样保护牙齿。培养学生养成良好的卫生习惯。
卫生健康教育主题教案怎么写精选篇1 教学目的: 1)通过教学让学生了解到看电视应注意的问题。 2)让学生了解怎样注意看电视的卫生。 教学重点: 让学生了解怎样注意看电视的卫生。 教学难点: 怎样注意看电视的卫生。
小学生日常卫生教案 小学生理卫生小常识教案教学目标让学生通过学习了解掌握相关的生理卫生常识做到心中有数以便运用。
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